Devemos repensar em nossa prática pedagógica sobre nossas didáticas e conteúdos propostos. Os currículos estão voltados apenas para um conjunto de propostas ou conteúdos ou direciona-se as exigências impostas pela sociedade ou a realidade dos nossos alunos.
O trabalho com projetos na escola, buscando a imtegração das tecnologias e da comunidade permite a escola tornar-se não apenas uma instituição formadora, mas uma mediadora de valores e ensinos que irão refletir na formação de um cidadão consciente e ativo no meio em que vive.
O incentivo a projetos, a trabalho em equipe, fortalece a cooperação, ao aprendizado coletivo, promovendo um ensino melhor e com resultados satisfatórios.
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